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随着高考制度的不断发展与完善，考生和家长在志愿填报过程中面临着巨大的压力和挑战。高考志愿填报不仅关乎考生的未来发展方向，还涉及到专业选择、院校定位以及职业规划等诸多因素。传统的志愿填报方式往往依赖于经验、招生简章和有限的信息资源，容易导致考生和家长决策失误。因此，开发一款基于Spring Boot的高考志愿智能推荐系统显得尤为重要。该系统旨在通过智能化的方式，为考生提供全面、科学且个性化的志愿填报建议，帮助他们在海量信息中做出更明智的选择。

在系统设计中，我们重点考虑了以下几个核心功能：

1. 用户注册与登录：考生和家长可以通过账号注册和登录，方便系统根据用户信息提供个性化服务。

2. 高考成绩录入：考生可以输入自己的高考成绩、省份、考试科目等基本信息，为志愿推荐提供基础数据。

3. 院校和专业信息查询：系统提供丰富的院校和专业信息，包括院校排名、专业介绍、录取分数线等，供考生和家长参考。

4. 智能推荐算法：根据考生的成绩、偏好和职业规划，系统通过智能算法推荐适合的院校和专业。

5. 历年录取数据分析：系统提供历年录取分数线和招生计划的查询功能，帮助用户了解院校和专业的录取趋势。

6. 志愿填报模拟：考生可以在系统中进行志愿填报模拟，查看推荐的志愿方案是否符合自己的期望。

7. 用户反馈与建议：考生和家长可以对系统推荐结果进行反馈，帮助系统不断优化和改进。

通过以上功能的实现，高考志愿智能推荐系统能够为考生和家长提供一站式的志愿填报服务。它不仅减轻了考生和家长在志愿填报过程中的压力，还提高了志愿填报的科学性和准确性。借助Spring Boot框架的强大功能和高效性能，该系统能够快速响应用户需求，为高考志愿填报提供有力支持。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

功能需求分析

高考志愿智能推荐系统综合网络空间开发设计要求。目的是通过网络平台将传统管理方式转换为在网上管理，完成高考志愿智能推荐的方便快捷、安全性高障，目标明确。高考志愿智能推荐系统可以将功能划分为管理员使用的功能和用户使用的功能。

（1）管理员的功能是最高的，可以对系统所在功能进行查看，修改和删除，包括用户功能。管理员用例如下：

图3-1管理员用例图

（2）用户关键功能包含个人中心、修改密码、填写记录、我的收藏等进行详细操作。用户用例如下：

图3-2 用户用例图

3.3 系统流程分析

3.3.1系统开发流程图：

图3-3 系统开发流程图

3.3.2管理员模块总体流程图：

图3-4 管理员模块总体流程图

3.3.3高考志愿智能推荐管理流程图：

图3-6 高考志愿智能推荐管理流程图

4  系统设计

4.1 功能模块设计

高考志愿智能推荐系统按照权限的类型进行划分，分为管理员和用户共两个模块。系统实现用户管理、院校类型管理、高校信息管理、招生信息管理、特色专业管理、升学就业管理、问卷调查管理、试题管理、系统管理、个人资料等功能进行操作，增强了使用者的操作体验。管理员模块主要针对整个系统的管理进行设计，提高了管理的效率和标准。系统的总体模块设计如下图所示:

图4-1 系统总体模块设计

4.2 系统数据库设计

4.2.1 数据库系统

本系统采用MySQL来进行数据库的管理。MySQL数据库具有体积小、速度快、成本低等优点。具备同时处理数千万条记录，实现大型数据库的高并发读写和高效读写需求。

4.2.2 数据库概念设计

概念模型用于对信息世界建模，并与指定的数据库管理系统分离。它有助于将真实世界的事物抽象为适合于数据库管理系统的数据库模型。人们倾向于将现实世界抽象为信息世界，再把信息世界变成机器世界。也就是说，将现实世界的目标抽象成独立于专用计算机软件和专用数据库管理系统的信息结构的数据模型，然后将物理模型转化为适合电子计算机的数据库管理系统。事实上，数据模型是从真实世界到机器世界的中间层。

信息世界的基本要素包括实体和关联。现实存在且彼此可区别的事物称为实体。实体可以是实际的人、事或物，还可以是抽象化的概念或联络。在系统中将“高校信息、特色专业、招生信息、用户、公告信息、升学就业”等作为实体，它们的局部E-R如图4-2所示。

图4-6局部E-R图

 系统实现

5.1系统功能实现

5.1.1系统首页页面

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

在注册流程中，用户在Vue前端填写必要信息（如用户名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

高校信息：在高校信息页面的输入栏中输入高校名称和高校地址进行查询，可以查看到高校详细信息，并根据需要进行评论或收藏操作；高校信息页面如图5-3所示：

图5-3高校信息详细页面

招生信息：在招生信息页面的输入栏中输入高校名称、招生标题和高校地址进行查询，可以查看到招生详细信息，并根据需要进行评论或收藏操作；招生信息页面如图5-4所示：

图5-4招生信息详细页面

特色专业：在特色专业页面的输入栏中输入高校名称、专业名称和高校地址进行查询，可以查看到特色专业详细信息，并根据需要进行评论或收藏操作；特色专业页面如图5-5所示：

图5-5特色专业详细页面

升学就业：在升学就业页面的输入栏中输入高校名称和标题进行查询，可以查看到升学就业详细信息，并根据需要进行评论或收藏操作；升学就业页面如图5-6所示：

图5-6升学就业详细页面

5.1.2个人中心

个人中心：在个人中心页面可以对个人中心、修改密码、填写记录、我的收藏等功能进行操作；如图5-7所示：

图5-7个人中心界面

5.2管理员功能实现

在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-8所示。

图5-8管理员登录界面

管理员进入主页面，主要功能包括对用户管理、院校类型管理、高校信息管理、招生信息管理、特色专业管理、升学就业管理、问卷调查管理、试题管理、系统管理、个人资料等进行操作。管理员主页面如图5-9示：

图5-9管理员主界面

用户功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、新增或删除”按钮或填写用户表单。这些用户表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除用户信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便用户功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-10所示：

图5-10用户管理界面

高校信息功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、新增或删除”按钮或填写高校信息表单。这些高校信息表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、招生登记、升学就业、修改或删除高校信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便高校信息功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-11所示：

图5-11高校信息管理界面

招生信息功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索或删除”按钮或填写招生信息表单。这些招生信息表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、查看评论、修改或删除招生信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便招生信息功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-12所示：

图5-12招生信息管理界面

特色专业功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索或删除”按钮或填写特色专业表单。这些特色专业表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、查看评论、修改或删除特色专业信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便特色专业功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-13所示：

图5-13特色专业管理界面

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