学生活动管理是学生素质教育的重要途径及有效方式，特别是对于一个高等学校的校园文化建设、校风学风建设和学生综合素质方面的提高至关重要。良好的学生活动组织可以更好地调动学生参与活动，让学生展示自己的能力，提升自我的综合素质。良好的学生风貌体现的是一个校园的教育和管理水平。对于强调操作技能为主的高等学校的学生而言,特别是有不同职业发展需求及不同个性的学生，高效的组织能力同样至关重要。本系统充分利用微信小程序的使用优势，结合高等学校学生活动管理的现状，通过对学生系列活动的管理和策划，提高学生参与活动积极性，让活动管理者和学生能高效的、便捷的参与到活动中。活动管理者和学生能否通过使用微信小程序起到更好的管理和参与，具有以下两大意义:一是整合业务，方便管理。对学生系列活动所有相关业务以整合在统一平台中，促进了统一的管理，简化工作程序。实现无纸化管理和统一管理的模式，提高管理效率和学校管理的整体水平。同时，它更有利于学生活动的组织。相比传统的管理方式，能达到信息即时共享、管理高效、方便宣传的目的。二是高效服务，提高参与度。活动管理者拓宽宣传途径，完善管理方式。学生可以通过手机扫描二维码、搜索小程序的方式登陆小程序;无需安装app，就可以了解到学校内所有活动的开展情况，也给每一个活动一个展示的平台;同时学生登录后台，可以查看到自己的报名情况和活动的相关进展的通知。对学生而言，只需要应用现有的手机和网络，能快速的在学生群体中推广使用;移动式管理使用，即时答疑、共享手机位置，方便快捷，提升体验感，提高参与度。通过微信小程序这个新平台，从一个新的渠道、新的手段，让学生能更加轻松的参与进去，促进高等学校校园信息化建设，开启新的活动参与模式

在当前我国高等学校教育体制改革中，除了教育形式、教育方法的变化，人才综合素质及能力的提升是大力推行、着重建立并实施的重要途径之一。校园学生活动的良好开展，提高了学生技能实践能力，培养了人才综合素质和职业能力。因此，管理好学生活动就显得尤为重要。本文对基于微信小程序的学生活动管理系统进行了较全面的分析和设计。首先以中高等学校活动管理为出发点，对比国内外学生活动管理的情况，分析当前主流软件开发模式的优缺点，通过实地调研考察，狄取了活动管理者及学生对学生活动管理的需求。其次在需求的基础上结合微信小程序云开发技术特点和功能优势，为系统的开发实现提供了技术支持，并利用用例图、时序图，进行了活动管理、报名管理、评论管理、比赛签到管理、数据分析、通知公告及用户管理等七大模块的需求与功能描述。最后，利用微信小程序和微信云开发技术，实现系统各功能模块并通过微信开发者工具进行代码编辑、开发调试程序发布。
为了增强学生的社交能力，锻炼领导统筹能力。提升学生参与学校活动的积极性，与同学和老师的交流合作，为了提高学生的社会交际能力和领导协助的能力，为以后参加工作打下沟通、团队合作的基础。
4.    内容创新点
传统的纸质和人手管理模式，信息传递缓慢、效率低下;依靠网络平台的网站或app，开发难度大、适用性低。微信小程序开发速度快，无需独立安装，适用范围广，功能优势显著，它与学生活动管理的结合，既满足传统学生活动管理的功能要求，又开拓了一个移动式管理的新平台。微信小程序是基于微信即时软件，无需安装，即用即弃，不需重复登录，易于操作回。其开发的代码和界面组件、API接口统一发布，方便开发者学习开发。开发难度不高，与传统的开发语言、开发架构类似。